第五課 把剩餘的獻給聖潔的神

 

第一部份 - 由Crazy Love 5 (p. 93) 至「貧窮的富人」(p.103)
Part I - From first page of "Crazy Love 5" to "Poor Rich People" （p. 90)

 

短片觀看

(8：08分鐘)

( 組長提示：短片的目的是重温和引入分享主題，可用share screen功能播放，並選optimize video for sharing 和 share computer audio，組長可按需要在Youtube 中可選中文字幕)

 

討論問題

(約50分鐘)

 

1. 在第五章的上半部，你認為作者要你明白些甚麼? （組長提示：這問題可讓組長了解組員對課文的了解，並作追問。）

 

2. 你感到自己是「貧窮的富人」嗎？為甚麼？你感到自己在哪方面貧乏呢？（組長提示：這問題是讓組員反省自己的生命狀態，請鼓勵組員具體回答，如組員給的答案含糊，請組長追問。要求具體的原因是因為對自己生命的問題了解越清晰，越容易以具體的行動作出回應。）

 

祈禱

(15-20分鐘)

 

求神幫助組員看見自己生命中的貧乏。

第二部份 - 由「把剩餘的獻給神」(p. 103) 至第五章完結 （p. 113) 
PART 2 - Begin from "Offering Leftover" (p.90) till the end of chapter

 

短片重温

(8：08分鐘)

 

 

（組長提示：短片的目的是重温和引入分享主題，可用share screen功能播放，並選optimize video for sharing 和 share computer audio，組長可按需要在Youtube 中可選中文字幕）

 

討論問題

(約50分鐘)

 

1. 請一位組員扼要地介紹第五章的重點。（組長提示：因第五章分作兩次討論，故此或需要幫助組員重温整課內容。組長可以用不同的方法幫組員重温內容。）

 

2. 看完第五課之後，你是否只把生命中的剩餘獻給神呢？（組長提示：組員可自由分享，組員答案可能是承認神並非生命中的第一位、在愛神上的保留、或表達在全心愛神上的掙扎等等，組長不需過急作出教導，但如有特別情況，可在此時為個別組員祈禱。組長可以進入Q3挑戰組員思考。）

 

3. 你認為如果你不全心全意地跟隨耶穌，你會錯過些甚麼呢？（組長提示：這問題是要挑戰組員的想法，多數時間，人會計算跟隨神要付的代價，但這問題是要組員開始思考，不跟隨神的損失。）

 

祈禱

(15-20分鐘)

 

為各人把剩餘的獻給神向神認罪，並求神幫助各人走出這狀態，得著神的應許。

 

組長筆記

以下空間讓組長可以記下在組長pre-study中的重點，可於帶組時有效地應用。

 

這一課的討論重點是：

Part 1

 

Part 2

 

如何把學習化作行動？

Part 1

 

Part 2